Ткаченко, О., & Музиченко, Н. (2026). Веборієнтована система тестування знань студентів: онтологічний підхід. Цифрова платформа: інформаційні технології в соціокультурній сфері, 9(1), 24–40. https://doi.org/10.31866/2617-796X.9.1.2026.362595